خطوط رائعة للاستعمال المدرسي

اختبار في اللغة العربية
النص :
عصام وغازي تلميذان في مدرسة واحدة , و رفيقان في نفس القسم . يحب كل منهما الأخر كثيرا , يذهبان معا إلى المدرسة و يعودان منها إلى المنزل لأنهما كانا جارين .
ذات يوم اختلفا على شيء بسيط و تنازعا و دخلا القسم الجميل مضطربين حتى أنهما نسيا ما حفظاه . و علمت المعلمة بأمرهما فدعتهما إليها و قالت لهما : ( أنتما تلميذان ذكيان) و رفيقان و جاران , كيف تتنازعان ؟ أرأيتما ما سبب لكما النزاع من عدم انتباه للدرس و سرعة نسيان ما حفظتماه . هيا ليعتذر كل منكما لصاحبه.
التفت عصام إلى غازي وقال له عفوا يا صديقي سامحني فضمه غازي إلى صدره و قال له لن نتنازع أبدا يا رفيقي.
فهم النص
1اختر عنوانا مناسبا للنص مما يأتي ؟
• التسامح
• الرفيقان
• خصام في السوق
• عتاب معلمة
2/ يؤدي الخصام إلى نتائج سلبية بين الأصدقاء , استخرج من النص ما يشير إلى ذلك ؟
3/ استدل من النص ما يدل على تسامح عصام مع غازي ؟
بناء النص
1 رتب الجمل التالية حسب تسلسل معانيها في النص بوضع الرقم المناسب في المربع (1 ، 2 ، 3 )
* التفت عصام إلى غازي ...................
*عصام و غازي تلميذان في مدرسة واحدة .........
* ذات يوم اختلفا على شيء بسيط ......
لغة النص
1 أكمل الجدول التالي
الجملة فعل مضارع مفعول به حال صفة فعل ماضي مبتدأ
تنازعاودخلا القسم
الجميل مضطربين
2 أكمل الفراغات في الجدول بما يناسب
المثنى المذكر المفرد المذكر الجمع المذكر الجمع المؤنث
أنتما تلميذان ذكيان ................ ................. ...................
3- لماذا كتبت الهمزة المتطرفةعلى السطر في كلمة شيء؟
الوضعية
وقع شجار في ساحة المدرسة بين سمير و علي فتدخلت لتصلح بينهما
أكتب موضوعا لا يقل عن ثمانية 12 أسطر تتحدث فيه عن سبب الشجار , و كيف أصلحت بينهمامع توظيف الصفة.