DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT 2016
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DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT 2016
DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT /CYCLE PRIMAIRE FRANÇAIS
2016
Sommaire
1. Présentation de la discipline et sa contribution à la réalisation des profils
1.1- Présentation de la discipline
1.2- Finalités de la discipline pour le cycle
1.3- Contribution de la discipline à la réalisation du profil global
2. Obstacles d’apprentissages dans la discipline
3. Proposition d’un plan annuel des apprentissages
3.1- Progression de 3e AP
3.2- Progression de 4e AP
3.3- Progression de 5e AP
4. Proposition d’un plan d’apprentissage pour le développement d’une compétence
4.1 - Situation problème de départ
4.2 - Situations d’apprentissage élémentaires
4.3 - Situations d’apprentissage de l’intégration
4.4 - Résolution de la situation problème de départ
4.5 - Situation d’évaluation
4.6 - Remédiation
5. Propositions de grilles, de critères et d’indicateurs d’évaluation
6. Proposition d’autres rubriques spécifiques à la discipline (autres formes de ressources à proposer)
7. Conditions de mise en œuvre
7.1- Les moyens didactiques
7.2- L’organisation pédagogique de la classe et de l’école
7.3- La formation des enseignants
7.4- Les activités post et péri- scolaires
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2016
Sommaire
1. Présentation de la discipline et sa contribution à la réalisation des profils
1.1- Présentation de la discipline
1.2- Finalités de la discipline pour le cycle
1.3- Contribution de la discipline à la réalisation du profil global
2. Obstacles d’apprentissages dans la discipline
3. Proposition d’un plan annuel des apprentissages
3.1- Progression de 3e AP
3.2- Progression de 4e AP
3.3- Progression de 5e AP
4. Proposition d’un plan d’apprentissage pour le développement d’une compétence
4.1 - Situation problème de départ
4.2 - Situations d’apprentissage élémentaires
4.3 - Situations d’apprentissage de l’intégration
4.4 - Résolution de la situation problème de départ
4.5 - Situation d’évaluation
4.6 - Remédiation
5. Propositions de grilles, de critères et d’indicateurs d’évaluation
6. Proposition d’autres rubriques spécifiques à la discipline (autres formes de ressources à proposer)
7. Conditions de mise en œuvre
7.1- Les moyens didactiques
7.2- L’organisation pédagogique de la classe et de l’école
7.3- La formation des enseignants
7.4- Les activités post et péri- scolaires
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Fodil- مـديـر الموقع
- عدد الرسائل : 343
نقاط النشاط : 6353
تاريخ التسجيل : 18/01/2008
رد: DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT 2016
شكرا لك على هذا الموضوع الهادف و المتميز... أرجوا أن يحمله الاخوة الكرام...أعضاء و زوار ويستفيدوا منه...بارك الله فيك... و جعله في ميزان حسناتك...
kamel72- المراقب العام
- عدد الرسائل : 1263
العمر : 58
البلد/المدينة : ain el hadjel
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تاريخ التسجيل : 21/05/2008
رد: DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT 2016
مرورك الكريم أخي كمال يشرفني
آملا أن يشارك معنا الأعضاء المهتمون بالتربية والتعليم بالمواضيع أو بالمساهمة في المواضيع المطروحة
شكرا ثانية
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Fodil- مـديـر الموقع
- عدد الرسائل : 343
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تاريخ التسجيل : 18/01/2008
رد: DOCUMENT D’ACCOMPAGNEMENT 2016
un bon document
merci beaucoup
merci beaucoup
sara mohamed- ضيف حجيلة
- عدد الرسائل : 13
العمر : 34
البلد/المدينة : el.bordj
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تاريخ التسجيل : 19/03/2017
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